写在前面:暂时搁下科学性不论,中医学给我的第一感觉是:博大精深,决不仅仅是一堆专业术语的简单堆砌,也不同于西医解剖、生理、病理等多学科的复杂交叉。它的历史悠久,它的理论完善,它的文献更是浩如烟海,若确是“伪科学”,可谓登峰造极,欺骗国人几千年,真正需要声讨的恐怕不是中医学,而是整个中华民族。
一篇《为什么说中医不是科学?》,点燃了国内中医学是否科学的争论战火。暂且不论方舟子其人,就其文中偷换概念、以偏概全等拙劣论证手法,根本不值一驳。不过我也无意证明中医学是科学,一来我才疏学浅,二来我脸皮毕竟没有某些人厚。何况我人轻言微,不能和反对派经常挂在嘴边的鲁迅、郭沫若等先进人士相提并论,好在昨晚请教了上海中医药大学的朋友(应其强烈要求,公布姓名:沈成),于是斗胆结合我近几年学习西医中的思考来简单谈谈。
争论的一个焦点是中医的理论太玄,既不能用试验加以观察验证,也不便普通人理解。在科学发展史上,曾受过试验技术限制的理论实例并非没有,最简单的莫过相对论。而科学的界定标准我虽不敢妄谈,但至少不包括“浅显易懂”一条,否则当今理论物理学的不少理论都值得商榷,即使在西医领域,提起许多理论各位也不见得都能明白。如果因为我们当前的技术实力不能观察到,或者民众不易理解,就武断地判断一门理论是“伪科学”,这样的“科学精神”未免太过幼稚。
争论的另一个焦点是中医在实际治疗中的作用,这方面我不熟悉,所以顶多谈谈西医:何祚庥的父亲是中医治死的,可国内西医的误诊漏诊率同样不低,近年来医学影像学等辅助诊疗手段的发展,也未能有太大改观;中医对很多病的描述“虚虚实实”,西医对很多疾病机制的描述是“不知道”、“不确定”;中医的不少药物有毒,西医的药物和毒物仅存剂量差别……相反地,中医还有不少特质,比如其整体观、个性化,我认为确实比西医更先进、更准确。
中医的持续衰弱,乃至到了“告别”这一地步,自然有其特殊的历史原因。上世纪初,西方文化大举入侵中国,传统文化一再衰亡,中医已经失去了持续发展的土壤,此原因一;打着中医旗号的庸医充斥国内(西医的庸医难道就少吗?),使得不少人丧失了对中医的信心,此原因二;最后一条,个人觉得最为关键,现在的中医教育套用了西医的教育模式,甚至照搬西医的临床思路,不仅仅妨碍中医的独立发展,更令现在的中医学生缺乏独立思考的能力,从而导致中医停滞不前。
因此对于中医,我的态度很鲜明:
- 改革中医学现行教育制度(Amanda 和我说,她
有一个学中医的同学有个同学,学中医的,曾经说过:“反正中药吃不死人,随便开!”这就是我们希望教育出来的中医从业者吗?),鼓励广大中医学从业者按照传统的思维来研究、发展中医学; - 中医的理论不见得一无是处,西医现在提倡的联合用药(比如用普奈洛尔联合利尿药治疗高血压),中医两千年前就有了,而且目的没有什么本质区别;
- 眼光不要光关注中药研究,中医很少使用单味药,水和二氧化碳尚能发生化学反应,一堆结构远较它们复杂的有机物扔在水里,指不准发生些什么;
- 严打打着中医旗号的庸医、假药,不过曾把怀孕妇女诊断为不孕症的长江医院(西医)一直活得挺滋润;
- 如果那些西方“真科学”的奴隶最后得偿所愿,我只能寄希望于韩国了;
- 永远别提“中西医结合”,这玩意和洋务运动有什么区别?
行文至此,回头发现其实还有许许多多我对中医和西医的思考没有写进去,也不打算加以补充,欢迎诸位提问、交流,我会把我的想法和盘托出。但是如果你是想以切身体会来证明中医的“伪”,那就省省吧——我不相信我手头上西医误诊漏诊而致人死亡的临床病例会比你的少,这点上没什么好争论的。
最后引用一段钱学森先生(好在支持中医的也有牛人)的话,但请注意所谓的“现代化”不是“西方化”:
西医源起和发展于科学技术的“分析时代”,也就是为了深入事物,把事物分析为组成部分,一个一个认识,这有好处,便于认识,但也有坏处,把本来整体的东西分割了。西医的毛病也在于此,然而这一点早在100年前恩格斯就指出了。到大约20年前终于被广大科技界所认识到,要恢复“系统观”,有人认为“系统时代”。人体和科学方向是中医,不是西医,西医要走到中医的道路上来。但已有的中医理论又不能同现代科学技术联系起来,而科学技术一定要组成一体,不是东一块西一块。解决这个问题就是中医要现代化,也实际上是医学的现代化。
2006 年 11 月 23 日更新:Amanda 又总结了一条中医衰亡的原因:“越来越多的现代人更注重结果而不是过程,更注重效率而不是效果。”谢谢你当时对我的支持,我才能码出这么多字^_^
2006 年 12 月 7 日更新:今天上午上泌尿系统的组织胚胎学,老师是组胚教研室主任,上课喜欢东拉西扯,今天又扯出去了——“你们还别说,我们老祖宗的中医是有道理的!”


寄希望于韩国?日本和韩国早就将汉医与韩医排除出正规医疗体系了。。。
没指望韩国能把中医发扬光大,只是希望自己以后做了医生之后,有那么一块“碑”,能让我祭奠曾经为中国人健康出过力的中医学。
能请教一下你是学中医的么?
似乎你不太喜欢认真读文章,我在文章里面提到过我是学西医的——上海交通大学医学院的教育改革班本科四年级学生。我在文中提到的朋友,就读于上海中医药大学中医基础班,同样是本科四年级。
为了写这篇文章,我和他从晚上 9 点半一直聊到凌晨 1 点不到,托“中医”这个主题的福,我第一次发现我朋友在 msn 上如此健谈。
貌似现在一般都不知道到哪有中医,某些时候想看中医都看不到。
就像我反对去所有民营西医医院看病一样,我也同样反对去那些在广告里把自己吹得神乎其神的民营中医医院看病——有时候那些医院的名字很具有欺骗性。
好在在上海,我们仍然有很多选择,除去中医药大学附属的龙华、曙光,各大三级医院(比如上海市第六人民医院、瑞金医院)基本都有自己的中医科和独立的中医药房。此外,据说很多中药房也会时常有中医前来坐诊。
而我们班的学生或者老师,就会找班里的一个台湾留学生看,他在美国拿了中医学硕士学位^_^
你对现代医学的理解能到这个地步,唉,我真没话说了,只能悲叹中国教育的失败了。
请问,我对西医(也就是你所谓的“现代医学”)的理解是什么?或者到了哪个地步?
那么再请问,从你的角度看,或者从芸芸大众的角度看,对于西医的理解又应该是什么?
啊,还有,不知道你是否愿意透露一下自己的专业或者领域?
如果因为自己的理屈词穷就怪罪中国教育制度的失败,兴许中国教育制度还有那么一丁点可取之处。
想不到你还真洋洋洒洒地写了如此大一篇幅.其实中医的衰败还有一个原因:越来越多的现代人更注重结果而不是过程,更注重效率而不是效果.
加一句,那个人不是我同学,而是我同学的同学^)^
本来也没有太“宏伟”的目标,只是你说要写就写得长一点、认真一点,又恰好碰上沈成给我补课,所以就慢慢地写啊写,从下午 1 点半一直写到 6 点半,其中空当接龙不下 10 盘,和 3 个以上网友聊过天……
不过写完之后还是挺有成就感的,尽管 maple 后来嘲笑我说 5 个小时才码了 1700 来字,实在不像平常的我(最近脑袋像浆糊,昨天坐在电脑前面对着豆瓣想写《洗澡》的读后感,憋了两个多小时才憋出个题目——闲看云淡风清)^_^
强烈建议把中医大的朋友后面打上我的名字,有什么疑问的放马过来。
没有别的什么意思,对于中医的评述竟然由一名西医学生来写,想想惭愧。
一直有计划在blog上写些中医概述,但迟迟没有落笔。一来是觉得和那种不懂装懂还要蛊惑大众的人做无必要的争论实在是降低自己的身份;二来是这学期学习压力较大;三来是觉得想说的太多,“欲辩已忘言”。
现在Klaith给了我动力,既然能聊上那么久,不动笔也说不过去了。
欢迎来我Blog,不过貌似不注册Opera不能留言:P
PS,钱中书、杨绛夫妇的文章就和他们书的封面一样,属同一个风格。《洗澡》的前近2/5和《围城》的前近1/3写的都属于人物介绍的范畴,与最后高潮没什么特别关系。
你建议,我照办!
其实你的三条理由真的合情合理,毕竟我也因为这三条理由而犹豫过。但是有些话如梗在喉,不吐不快,哪怕是丢三落四,我也是愿意写出来争一争、辩一辩的。
从专业来看,西医和中医目标一致,但是区别不小,以我愚见,难免有隔靴搔痒之感,甚或给我国西医教育体制抹黑。如果你来写,想必那些乐于主管臆断之人能少很多话说。期待你的中医概述!
关于钱中书夫妇,我一直都是挺欣赏的,虽然他们的作品我看得不多——也就《围城》、《我们仨》和《洗澡》,但是的确淡得很有味道!
正好我要交一篇关于中医的三百字小文作业,在你这儿借鉴借鉴。
你“借鉴”,我没意见……
opera不注册也能够留言的,设置一下就好
赞!
非常欣赏!中医、西医之类,不是专业人士,但还能看出来什么说法是扯淡!你们说的挺好的。多几个务实、科学地看待问题的人也就没那么多口水官司了。
说实话,我也不敢说自己是什么专业人士,但是好歹也算离这两门学科比较近……
听到过,当有人有什么绝症或者是西药用的太多的时候,大家就会马上想到:要不用中医调理调理?这句话在老人家身上尤其适用。当我们在年轻的时候,常常会因为这因为那的关系想快速解决问题,不想被一点小病拖累长时间,于是西药成为了不二选择。但是当我们发现西医已经没什么用处的时候,我们又会想到自己的“本国医学”,调理成为了唯一的选择。不难看出,现代人尤其是年轻人,在社会发展的道路上已经几乎忘记了有中医的存在,而在“不得已”的情况下才会想起久违了的中医。这和中国现在的社会发展是分不开的,好象在我们的9年教育里只有在学历史的时候会撇到一下李时珍同志和他的《本草纲目》,其他的,我实在是没能想起什么。中医看病的望闻问切,使相同的病症有了不同的药方,鄙人觉得这才是医学的博大之处。看看韩国他们怎么保护自己的所谓的“遗产”,再看看我国在讨论些什么。“伪科学”?那韩国在把那“伪科学”当宝贝的时候,那我们在做什么。本人非医学人士,如有误言定将虚心接受。
我不主张增加中医内容在中小学教育中的比例,因为这样势必给学生造成“传统文化”的误解。当然也并不是说,不放进中小学教育,中医就一定是科学。只是既然西医的东西在该阶段甚少提及,中医又何必特别例外呢?能提到李时珍和《本草纲目》,我觉得已经够了。
[...] 结束了《中医学》课程的学习,抛却其“科学性”不谈,这一学科对于中国文化的影响着实深刻,草草翻阅,就发现不少有趣的东西,选择一些作文以记之。 [...]